为提高课堂教学质量，提升专业教师教学水平，1月18日，体育与健康学院本科教育教学质量管理工作小组针对《体育社会学》《学校体育学》和《运动解剖学》三门课程进行了磨课活动。
在磨课过程中，吴应广副教授对《体育社会学》的教学内容进行了深入探讨，就如何更好地讲解体育与社会的关系，如何引导学生理解体育在社会中的地位和作用等问题进行了热烈讨论；王佳老师重点探讨了《学校体育学》如何更好地结合实际，将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力；在磨课中，郭成慧教师就《运动解剖学》如何更好地讲解人体结构，如何帮助学生理解解剖学知识等问题进行了深入探讨。
通过交流分享，教师们对课程内容的理解更加深入，教学方法也得到进一步丰富。在磨课过程中，教师们还就如何创新教学方法，如何提高学生的学习兴趣等问题进行了深入探讨。
自学院建院以来，为加强本科教育教学质量过程管理，学院成立了以肖小芹院长、匡玉梅书记为组长，唐艺副院长为副组长的本科教育教学质量管理工作小组。该小组旨在全面负责本院的教学质量管理工作，通过加强对主要教学环节和运行过程的指导、监控、评价和反馈，确保教育教学质量的持续提升。本科教育教学质量管理工作小组的成立，标志着学院对教学质量的高度重视。小组将全面负责组织开展学院本科教学质量各项建设任务，研究解决教学工作中的主要问题，确保教育教学质量的稳步提升。
今后，小组将定期开展教学质量评估，检查学校教学管理规章制度、培养方案、教学计划、课程标准（教学大纲）等教学文件的执行情况。通过评估，小组将全面了解教师的教学情况，并针对存在的问题提出改进意见和建议。同时，小组还将对专业、师资、课程、实验室等建设方案和实施情况进行检查和评价。通过对这些方面的评估，小组能够全面了解学院的教育教学资源状况，为学院的教育教学改革提供有力支持。
此外，本科教育教学质量管理工作小组还将对教师备课、上课、作业与练习、辅导与答疑、实验教学、实习、毕业设计等各个环节进行监督和评价。通过这些环节的监控，小组将能够全面了解教师的教学效果，并针对存在的问题进行改进和提升。
成立本科教育教学质量管理工作小组是学院教学质量管理工作的一个重要举措。本科教育教学质量管理工作小组表示，将继续组织类似的活动，加强教师之间的交流与合作，共同提高学院的教育教学质量。相信在全院师生的共同努力下，学院的教育教学质量将得到全面提升，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（体育与健康学院 周圣文 梁贤）