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长江学者汪晓赞教授应邀参加体育教研部课程教学改革座谈会

发布时间:2018-09-30浏览次数:

   北京时间9月29日下午,我校校友、教育部青年长江学者、华东师范大学体育与健康学院党委书记、博士生导师汪晓赞教授应邀来到湖南商学院,参加了体育教研部组织的课程教学改革座谈会。体育教研部匡玉梅书记,唐艺副主任以及部分骨干教师参加了本次座谈会。



    座谈会一开始,匡玉梅书记首先向汪晓赞教授介绍了我校体育教研部近年来的发展情况。然后,汪晓赞教授结合自身经验就如何进行大学体育课程改革、体育产业研究如何与我校办学特色相结合以及如何做好本科教学工作审核评估等三个方面谈了她的看法。


    首先,汪晓赞教授着重强调了体育教师的责任感,希望体育教师们都能沉下心来培养学生们的体育兴趣,锻炼学生的意志品质,不要让“娘炮”现象横行大学校园。


    随后,汪晓赞教授详细介绍了她领导的华东师范大学体育课程改革工作的详细情况。针对当今大学生越来越缺乏锻炼的现象,华东师大体育与健康学院提出了体育课、体测成绩、课外活动分别占课程总分40%、30%、30%的教学模式。在课外活动环节,既设有普通课外活动来让学生积攒相应运动积分,也设有需要用积分兑换的俱乐部形式的热点精品课程,真正做到吸引大学生走出宿舍,走进运动场的教学目标。



    针对国内大学体育教学中所出现的一些问题,汪晓赞教授也提出了改革方案。结合她最新的体育课程研究结果,汪晓赞教授讲到了运动负荷、体能练习和运动技能等三个核心的考察要素,并举例说明了如何运用结构化知识和技能解决真实情境中的问题。汪晓赞教授认为,为了有效提升大学生的身体素质、培养运动兴趣,今后的大学体育课需要增加课程强度,让学生真正动起来,杜绝“不出汗式”、“排队式”的体育课。在运动技能的教法上,体育教师要注重在应用情境中去教授运动技能,把原本基础的技术动作学习放到课堂之外,让学生自己去学习、练习,而在体育课堂教学中增加比赛、活动环节,这样既能发现学生在实际运用技能的过程所出现的问题,予以指点,又能让学生在课堂上真正感受到运动的魅力,培养出学生的运动热情,激发运动兴趣。另外在技术动作教学中,要避免过多“分解式”的教学方法,应该强调知识技能的结构化,增加多项基本技能相结合的练习方式,让技能学习更加实践化。


    最后,汪晓赞教授表示,十分欢迎我部与华东师大体育与健康学院在今后进行更多的交流,希望能通过资源共享、合作共赢的方式来促进母校的发展。


    短短三小时的座谈交流让在座的全体老师们大开眼界,纷纷表示受益匪浅,一个个摩拳擦掌的准备着手实践汪晓赞教授的教学理念,力争将湖南商学院的体育教学工作推向新的高度,营造一个更加浓厚的湖南商学院体育运动氛围,真正实现湖南商学院的学子们在身体素质、意志品质等方面的全面提升。


    (体育教研部:郑一中 汤万松)